Through Prayer
我们每天早上和下午在公告期间作为一个学校社区一起祈祷, 以及在上课开始的时候.
通过圣餐
认识到圣体圣事是我们所做的一切的源头, 我们作为一个学校家庭,大约每月聚会一次,举行感恩祭, 以及神圣的义务日.
Through Retreats
精神成长和承诺往往是通过不那么正式的方式扎根的, 更集中的宗教经历. 每个学生和班级在整个学年都有很多静修机会. 每个学生都参加为期一天的课程静修,以部分完成他们的神学学分. 学校还宣传了一些教区和天主教组织的静修机会.
通过和解
四旬期的高潮是一年一度的全校和解服务. 学生们在前一天的宗教课上做准备. The following day, 15到20名地区牧师和400多名学生来到EC体育馆, 教职员工接受这伟大的圣礼.
透过各种特别活动
宗教知识在我们的生活中没有什么用处. Each month, 学生有机会通过各种特殊活动或倡议将他们的信仰付诸实践. 许多是每年一次的,而另一些则是随着机会的出现而自发产生的. They include:
北极见 -每年9月的活动,我们聚集在旗杆周围, in the morning, 为我们的同学祈祷, our community, 以及即将到来的新学年.
May Crowning -在宗教课上为圣母玛利亚祈祷.
校园圣诞节-为该地区贫困儿童举办的年度活动.
During 尊重生命月 in October, 伊利里亚天主教会在草坪上放置了144个白色十字架,参与了白十字项目, 代表着美国每小时约有144名婴儿因堕胎而死亡. 请为终止堕胎祈祷!
透过同侪事工/音乐事工
同侪牧师的特权是保留给低年级和高年级的成员,他们必须具备良好的基督徒行为的典范特征. 这些男男女女是伊利里亚天主教的学生精神领袖. 他们在策划礼拜仪式中扮演着积极的角色, 社会正义倡议, 以及社区外展活动.
音乐事工是开放给任何学生谁愿意回馈他们的音乐/声乐天赋,上帝已经赋予他们. 这些学生在所有的礼拜仪式中领音. 练习是在周五放学后,随着礼拜仪式的临近